Сурнычев Вячеслав Владимирович

Репетитор по математике, алгебре, алгебре логики, геометрии, подготовке к ЕГЭ по математике, подготовке к ОГЭ (ГИА) по математике, школьному курсу по математике, физике, подготовка к ЕГЭ по физике, подготовка к ОГЭ(ГИА) по физике, школьному курсу по физике

МГОУ (Московский Государственный Областной Университет), КПИ (Коломенский педагогический институт)

ОСНОВНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ

Основная цель программы СТАРТ:

Ликвидация «пробелов» в знании математики и физики школьных курсов. Помощь в исправлении «двоек» по указанным предметам, повышение успеваемости. Принимаются учащиеся с 5 по 11 классов. Необходимый уровень: уровень знаний по математике не ниже 5-го класса средней школы.

Основная цель программы АБИТУРИЕНТ:

Подготовка учащегося средней школы к поступлению в ВУЗ. Развитие навыков в решении задач средней и высокой категорий сложности Развитие логического мышления и аналитических способностей. Принимаются учащиеся 8, 9 и 10 классов. Необходимый уровень: уровень знаний физике и математике не ниже 8-го класса средней школы.

Основная цель программы ЛИДЕР:

Подготовка к ЕГЭ Развитие логического мышления и аналитических способностей. Развитие навыков в решении задач средней категорий сложности Повышения уровня школьных отметок. Принимаются учащиеся с 5 по 11 классов. Необходимый уровень: уровень знаний по математике для учащихся 7-11 кл. не ниже 7-го класса средней школы.

ФОРМАТ ЗАНЯТИЙ

Современный уровень развития техники позволяет проводить дистанционные занятия не только в очном, но и дистанционном режиме. При этом качество проведения дистанционных занятий не хуже, а зачастую, даже лучше, чем очных. Для проведения занятия в дистанционном режиме располагаю всем необходимым оборудованием. Нужно лишь, чтобы у ученика был доступ к сети Интернет со скоростью, позволяющий организовывать видеосвязь, а также смартфон (желательно, с операционной системой Android).

Для проведения занятий использую литературу как в бумажном, так и в электронном виде. Это позволяет гибко решать различные задачи учебного характера, а также расширяет возможности по подбору различного рода контрольных и тренировочных упражнений.

В учебной деятельности широко использую как учебные фильмы, созданные в лабораториях ведущих ВУЗов России, так и научно-популярные фильмы созданные для телеканалов соответствующего профиля.

ОСОБЕННОСТИ УЧЕНИКОВ

Желаемый уровень ученика может быть любым. Главное – желание ученика и его настрой на серьёзную, ответственную и продолжительную работу. При это нужно учитывать, что все дети разные и их возможности к обучению тоже разные. Но регулярная, системная работа и ответственное отношение к процессу обучения, в любом случае, приводят к положительному результату.